采用NC云终端桌面虚拟化建设省钱易于管理的教学电脑机房

　　随着计算机及网络的飞速发展, 特别是多媒体、Internet 、物联网等技术的飞速发展桌面运维，

　　为建设新型的信息化校园奠定了基础，学生对计算机知识的需要及教学应用也不断增长，高校计算机教育日益普及，需要提供给学生学习的教学计算机数量也逐年不断增加桌面运维。目前学校现代化投资的重要部分就是电教室或计算机多媒体教室的建设，电教室已成为现代教育的重要依托点，而计算机多媒体相关课程教学过程离不开计算机管理。多媒体教室不仅承担着各系部相关课程教学任务，其管理的好坏对这些课程的教学效果起着直接的影响。在设备配置有限的情况下，如何保证教师的使用效率、电脑的正常运行，是实现计算机多媒体教室有效管理的关键。

　　传统的机房管理还保留着相当程度的人工干预桌面运维，存在许多问题，主要有以下几点：

　　1、硬件故障频繁： 学生机房配置的计算机用于教学任务桌面运维，机器使用频率高，使用人员范广，从而导致计算机硬件故障频繁，经常出现问题的部件有：主板、内存、显卡、硬盘、USB 接口，给维护工作带来很多困难

　　2、计算机操作系统安装问题： 经过一个学期的使用之后，这些电脑的系统或多或少都有运行的问题，因此在新学期开始之前，一般都要进行一次大规模的系统重装，而面对如此大规模的重装系统，效率低下桌面运维。

　　3、学科多媒体教学需求与排课矛盾：机房配置的计算机需要依据教学大纲准备具体的应用环境桌面运维。但由于不同学科的老师在上课时需要用到不同的软件环境，目前的做法偏向于学科固定教室以缓解计算机软件环境的限制。但这样使得机房的排课异常复杂，甚至导致很多学科放弃多媒体教学，无法适应全学科多媒体教学的诉求。

　　4、教师需求与管理不协调问题： 多媒体教室配置的计算机需要教学大纲准备具体应用环境，一般是首先在教室分配和课程安排上入手，在新学期开始之前的一个星期左右，确定好本学期的教学课程，安排到多媒体教室，将收集的教学应用环境交给中心，由多媒体教室管理人员根据具体的软件需求环境进行机房电脑的配置桌面运维。但由于不同的老师在上课时需要用到不同的环境、而且各个老师又在计算机上装不同的软件，再加上病毒等问题，导致计算机运行越来越慢、性能非常差，如何能免去日后烦琐的软件更新或重装问题，又能利用及防电脑的性能，减少及防电脑的不必要软件。

　　教学电脑机房使用虚拟桌面的效益

　　桌面虚拟化所具有的优势给我们教育系统的校园网、机房、办公网络中的使用与维护带来了

　　全新革命桌面运维。它的移动计算、安全性、方便管理在网络中都得到了充分的验证，并且可以针对不同需求的网络有着不同的侧重。桌面虚拟化在学校的应用具体优势如下：

　　1、标准、灵活、快速的部署教学环境给学生和老师使用桌面运维，教学环境也不受教室限制

　　2、提高新应用、新教学环境的上线速度桌面运维，保持教学内容的先进性，确保学校教学内容不

　　和社会脱节桌面运维，从而大大提高学生的竞争力

　　3、后台集中管理桌面运维，大大降低维护工作量，提高工作效率，让老师把时间和精力更好的用于教学

　　4、不受时间、空间的限制桌面运维，随时随地可以访问自己的虚拟办公桌面环境，真正实现可移

　　动工作老师由“以U盘为中心”转变为“以虚拟桌面为中心”桌面运维，实现“办公桌面随身带”

　　教师的个人数据包含教师的备课资料、教学课件、图片资料、影音资料等桌面运维，集中存储

　　5、在学校的数据中心桌面运维，统一管理，集中存档，实现教学资源共享

　　6、学校的实力提升一个档次：完全实现云端备课、云端教学、云端存储桌面运维。

　　7、学校的运维成本降低：桌面虚拟化后桌面运维，终端设备采用瘦客户机维护工作量大大减少的

　　同时、使用寿命可到10-15 年，并且省电、低碳，节能环保桌面运维。

　　8、终端采用瘦客户机桌面运维，实现零维护，减少学校PC更换频率，降低设备报废率，提高投

　　资回报率桌面运维，延长计算机的生命周期

　　9、满足移动办公需求桌面运维，支持各种智能终端设备安卓等等），即使在网络条件不好的情况下（比如3G网络）也可以有良好的用户体验，网络带宽、流量占用低

　　10、未来扩展方便桌面运维，只需要增加桌面承载服务器和存储磁盘即可实现大规模扩展

　　目前对于教学机房而言，利用虚拟化技术可以大大的简化学校管理传统IT 系统的复杂性，同时桌面虚拟化的应用场景又是多方面和多层次的桌面运维。针对学校管理层、教师及教学对象要求的多任务型、知识型、特殊需求和移动性等多种场景，桌面虚拟化的应用将让学校达到更高的安全性、可管理性、更低的总体拥有成本和更好的用户体验。

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